quarta-feira, 8 de agosto de 2012


Questionário aos pais:
1)      De onde vem a água que a família usa?
2)      Essa água é boa ou não?
3)      Antigamente, como era a água usada pelas famílias?
4)      O que vocês fazem para preservar a água?
5)      Para onde vai a água que já foi utilizada na sua casa?


Atividades aos alunos
1)      Pinte onde tem mais água?
COPO            JARRA                    POÇO
(Pode por as figuras se quiser)

2)      Pinte o animal que vive na água?
PEIXE                  PÁSSARO                    BORBOLETA
( Pode por as figuras se quiser)

3)      Elaborar um cartaz das utilidades da água recortando figuras de livros e revistas. Expor na sala.

4)      Desenhe três lugares onde podemos encontrar água:
(A critério dos alunos)

5) Conte as gotas de água e escreva a quantidade ao lado (se a criança não consegue o professor o auxiliará)
                                     

                           

                         

                        

                               


6)      Quantas letras possui a palavra escreva ao lado
ÀGUA      

7)      Pesquisar para saber qual o nome da empresa que cuida do fornecimento de água para quem nora na cidade.
8)      Fazer comentários com as crianças para que elas entendam porque é necessário fazer tratamento de água para que ela fique potável?

9)      Comentar os cuidados que também devem ter as pessoas que vivem na zona rural devem ter para que a água de consumo seja potável

10)   Você deve tomar banho demorado ou rápido para economizar água?


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