quinta-feira, 20 de junho de 2024

MODELO DE RELATÓRIO SEMESTRAL DA APAE - ÉPOCA DA PANDEMIA

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RELATÓRIO DESCRITIVO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

 O aluno teve acesso as atividades não presenciais?  ( x ) SIM    (  ) NÃO

 Quais os meios de acesso as atividades?  (  ) grupos Whatsapp

                                                                     ( x) atividades impressas

                                                                     (  ) ambos

             LÍNGUA PORTUGUESA

             O ALUNO ‘G” teve acesso neste segundo semestre aos conteúdos estruturantes (Oralidade ,leitura e escrita), relacionados: Escrita e leitura do nome; Vogais ; Consoantes; Uso de letras maiúsculas; Juntar sílabas; Formar frases; Leitura de palavras. Leitura e cópia de pequenos textos .Atenção à historias,  Desenvolvimento cognitivo; Relatos de fatos vivenciados pelo aluno. Emissão  seu nome e de seus colegas; Leitura e escrita de vogais e consoantes; Coordenação motora fina e ampla. G tem uma fala razoavelmente lenta e compassada, mas preservada, aluno conhece algumas letras do alfabeto, possui uma razoável coordenação motora fina. Faz cópias em caixa alta. Consegue com certa dificuldade fazer interpretação de texto  oralmente. É estimulado através de contação de histórias e relatos do dia a dia, algo onde se tem êxito em trabalhar.

 MATEMÁTICA

            Conteúdos  trabalhados no primeiro semestre: Leitura e escrita dos numerais; Antecessor e sucessor; Números pares e ímpares. Sequência numérica; Noções de quantidades; Conceitos básicos (grande pequeno, fino, grosso)  Conceitos básicos (grande pequeno, fino, grosso) Coordenação motora ampla e fina.  Formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo); Operações: adição, subtração e multiplicação simples. G conhece os números até 10, consegue resolver adições e subtrações simples,usando material concreto, reconhece as principais figuras geométricas, assim como algumas cores, devido às aulas remotas, percebeu-se uma defasagem no aprendizado.

 CIÊNCIAS

O aluno demonstra interesse em todas as atividades propostas e tem muito interesse em realizar as mesmas, comunica-se bem com todos, no momento realiza as atividades impressas domiciliares com o auxílio de seus familiares, demonstra entender um pouco sobre a importância da água em nossas vidas.

 HISTÓRIA

O aluno demonstra interesse em todas as atividades propostas e tem muito interesse em realizar as mesmas, comunica-se bem com todos, no momento realiza as atividades impressas domiciliares com o auxílio de seus familiares, demonstra entender um pouco sobre o seu nome e a história de sua família.

 GEOGRAFIA

O aluno demonstra interesse em todas as atividades propostas e tem muito interesse em realizar as mesmas, comunica-se bem com todos, no momento realiza as atividades impressas domiciliares com o auxílio de seus familiares, demonstra entender um pouco sobre a paisagem rural e urbana.

 ÁREA ESPECÍFICA:

 EDUCAÇÃO FÍSICA

O aluno G é participativo nas aulas, comunica-se bem com todos e com respeito, realiza as atividades propostas com satisfação. Durante as aulas remotas, participa dos grupo enviando fotos, e realiza as atividades impressas domiciliares com o auxílio de seus familiares.

 ARTE

Durante as aulas remotas o aluno tem recebido atividades impressas e via whatsapp e realizado parcialmente as mesmas. Faz todas as atividades com certa facilidade e com interesse, porém como faz com muita calma, leva mais tempo para realizá-las. Conhece algumas cores, formas e texturas. Prefere atividades artesanais.

 MEDIDAS DE INTERVENÇÃO E MEDIAÇÃO

É um aluno bastante tímido, e quieto, neste segundo semestre teve mais dificuldade em realizar as atividades,diminuiu o interesse, porém como faz com muita calma, leva mais tempo para realizá-las. Conhece algumas cores, formas e texturas. Durante as aulas remotas o aluno tem recebido atividades impressas e via whatsapp e realizado parcialmente as mesmas.

 

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