ENCAMINHAMENTOS PARA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ATENDIMENTOS PSICOLÓGICOS
ALUNO
Nome:_________________________________________________________________
Data de Nascimento:_____/_____/_____ Idade:________________________
Série:____________________ Turno:_________________Nº de repetência: _________
Escola:________________________________________________________________
Professora:_____________________________________________________________
MOTIVO DO ENCAMINHAMENTO (QUEIXA)
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PROFESSORA: Por favor responda as seguintes perguntas (se precisar procure a professora anterior, professora da sala de recursos, psicóloga, fonoaudióloga, pedagoga e diretora)
Diante da queixa apresentada, descreva quais foram suas atividades e seus recursos utilizados em que o aluno participou e até o momento não teve êxito?
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Quais atividades e recursos utilizados em que o mesmo teve êxito?
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Qual é o comportamento do seu aluno em sala de aula?
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A família foi comunicada e/ou orientada de como ajudar o seu filho para superar tal dificuldade?
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PROFESSORA: Antes de encaminhar seu aluno para atendimento especializado, o que nós como equipe podemos fazer para ajuda-lo a superar suas dificuldades, fazendo com que ele acredite em seu potencial?
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“Se uma criança não pode aprender da maneira como é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira como ela pode aprender...” (MARION WELCHMANN)
Vamos trabalhar em equipe e transformar tudo o que pudermos, juntas a nossa força é maior e a troca de conhecimentos é importante e necessária!
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